提起中班我的属相教案及反思，大家都知道，有人问幼儿园中班教案：中班《十二生肖》教案范文，另外，还有人想问幼儿园中班教案《我和我的》含反思，你知道这是怎么回事？其实中班生肖真有趣主题活动反思，下面就一起来看看幼儿园中班教案：中班《十二生肖》教案范文，希望能够帮助到大家！
中班我的属相教案及反思
1、中班我的属相教案及反思:幼儿园中班教案：中班《十二生肖》教案范文
内容来自用户:河南事业单位考试
1、知道自己的属相，知道年是蛇年。2、初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。活动准备幻灯片：十二生肖的特性
活动过程
一、导入
1.谈话引起幼儿兴趣（1）小朋友，你们猜猜老师今年多少岁了吗？再猜一猜老师的属相是属什么的？（允许幼儿任意猜想）教师：老师今年（）岁了，是属蛇的。
（2）谁来告诉大家，今年你几岁了？知道自己是属什么的吗？（幼儿大胆发言）
二、展开
1、.知识引领一年一种属相，一种动物代表一个生肖，一共有十二个生肖，十二年一。
2、课件演示：认识十二生肖的动物（1）你们认识这些动物吗？说说它们的名称是什么？[page]（幼儿议论，发言）
（2）游戏：猜猜看教师模仿生肖中的一种动物，幼儿猜出是什么动物？教师说出一种动物，让幼儿模仿出。幼儿说出一种动物，其他幼儿模仿。（如果说出的动物不在生肖内，老师可以有趣的告诉他“你说的动物没有来”）
3、故事故事：十二生肖（1）你们知道这十二个小动物谁排在位吗？（2）为什么小小的老鼠能排在呢？（3）那么其它小动物是怎么排队的呢？
4、通过儿歌学习十二生肖的排队聪明的老鼠抢牛哥哥受骗排第二老虎兔子跑的快
2、中班我的属相教案及反思:幼儿园中班教案《我和我的》含反思
内容来自用户:庄道禄
中班生肖真有趣主题活动反思
中班教学计划《我和我的》包括对适用于中班的艺术主题教学活动的反思。如果孩子遇到困难，他会主动要求老师或同伴帮助。在老师的指导下，他可以尝试使用多种方式大胆地在纸盒上进行制作。表现自己的，尝试以对称的方式进行绘画和装饰。快来看看幼儿园初中《我和我的》的几点思考。1.在老师的指导下，您可以尝试使用多种方式大胆地在纸盒上做自己的。
2.如果您在活动期间遇到困难，您将主动向老师或同伴寻求帮助。
3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。
4，能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他们的作品。1.四舍五入，四舍五入，其数目等于孩子的数目。
2，工具及辅助材料：水彩笔，羊毛，纸和一些废料。
3，活动室展示老师制作的纸盒，共有小朋友欣赏。1.引导孩子谈论和查看桌子和橱柜上的材料。
2.孩子讨论如何使用纸盒表演他们的。您可以选择哪些材料？
3，儿童制作，老师导游指导。
激发幼儿使用多种表演技巧，例如：用纸，羊毛粘贴头发，用彩色铅笔在纸盒军官。鼓励幼儿寻求同龄人或老师的帮助，并提醒他们安排所有物品整齐。可以说这门美术课比较成功，但是回顾绘画时，我们发现了一个非常严重的问题，那就是孩子的绘画能力。一些孩子的颜色不是很鲜艳，并且没有足够的技能来掌握着色。原因是平时培训太少
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