“情绪化、侵财类犯罪等未成年人犯罪情况值得大家关注。”被评为最新年度首都公安监管系统“监管榜样”的路伟告诉本端记者，很多孩子遇事一时冲动，却不知已涉嫌犯罪。前不久海淀公安分局专门成立了“路伟工作室”，进一步健全未成年在押人员的教育转化、心理疏导以及引领作用，作为公安部人才库领域专家的“路爸爸”帮助问题少年们化解各种心理危机，指引出路。
海淀公安分局法制支队未成年人案件审查中队长李洋，也是问题少年眼中的“警察爸爸”，他开创了“情感审讯”法，用真心唤起良知。
交通小纠纷演化为抢劫
“路爸爸”教问题少年 学会“处事八字诀”
17岁男孩周杰（化名）走进海淀区看守所“路伟工作室”，抢先给“路爸爸”开门，两人随后坐下谈心。路伟笑了，想起小周第一次进这工作室，和其他孩子一样都愣住了。在布满铁网、戒备森严的高墙内，这间屋子布置得像家一样温馨，橘黄色的休闲椅在淡蓝色墙壁和绿色植物的衬托下，显得格外惬意。
小周没料到自己的行为会触犯刑法。几个月前，他在路上骑车，与一位行人发生剐蹭，继而引发纠纷。小周自觉有理而辱骂对方，并语言威胁：“不赔我2000元就别想走，我弄死你！”对方用手机给他转账后报了警，警方调查发现周杰涉嫌抢劫罪。
“他耽误我时间了，就得赔钱！”进了看守所，不服气的周杰每天多次报告身体不适，要求就医。路伟了解到，小周其实在闹情绪，就叫他来工作室谈心。
小周家里原本富足，他爸爸和舅舅一起开金矿，后因事故小周爸爸去世了。母亲改嫁后，年幼的小周就由爷爷抚养长大。后来小周转而来到北京，与做小生意的姨姥姥一起生活。因为这样的生活经历，小周对钱十分渴望，脾气也急躁。
“你父亲是个有担当的男人，你要一路努力，也可以成为成功的商人。”“路爸爸”首先将小周的心结打开，然后进一步劝导：“现在你已满17周岁，说话要有分寸，要对自己的行为负责。”
“对于那件事，你处理的方式不对。”“路爸爸”将自己总结的“处事八字诀”教授给小周和其他问题少年们：“解决、化解、回避、担当。”“要学会解决问题；解决不了，尝试化解；化解不了就回避；再不行就拿出男孩胸怀去担当。做事要有限度，否则将承担法律后果。事情既然已经发生，你要有积极的态度，赶紧退赔，给人家道歉。”
“我不再闹事了。”小周不再有对抗情绪，也不故意频繁求医了，还积极取得了对方的谅解，加上犯罪情节轻微、社会危害性不大，之后检察院作出了不予批捕的决定。小周被释放前，激动地塞给“路爸爸”一封感谢信。他表示自己以后要努力工作，让家人替他骄傲。
对冲动男孩开展责任教育
让未成年人在挫折中成长
37岁的李洋也是问题少年眼中的“警察爸爸”。他认真学习心理矫正、未成年人心理学等，这些都有助于他帮助涉案未成年人身心健康的成长。
“我真的做错了！”李洋在海淀执法办案管理中心见到小朱时，孩子泣不成声地说。小朱今年17岁，辍学后独自来到北京一家饭店后厨打工。年初，他和几个同龄的朋友一起喝酒，其间几人发生了口角。小朱情绪激动地抄起工作用刀具，划伤了其中一人的后背。
“我很后悔！”被民警带走时，小朱就已经懊恼自己的冲动了，情绪低迷，对未来充满担忧。李洋耐心劝导，给小朱讲述了未成人案件的一些保护机制，缓解他的焦虑情绪，并鼓励他正视错误，勇敢承担责任。
小朱16岁时就来京打工，父亲远在外地，母亲已经去世，他的身边没有法定监护人。李洋委托社工全程保障小朱的合法权益。由于事发时小朱刚满17周岁，且初次违反治安管理处罚法，最终被处以行政拘留不执行的决定。
“没有不良少年，只有不幸的孩子。对于那些误入歧途的未成年人，同样要关注他们的心理健康，用恰当的司法手段进行介入和救助。”对小朱这样的未成年人，李洋坚持“责任教育”，“不仅要让他们认识到错误，还要让他们勇于担责！”李洋和社工对小朱开展了帮教，小朱也不负众望，认清错误后主动提出赔偿受害人。
接下来的一个多月，小朱努力工作，终于攒够赔偿款。在李洋和社工的见证下，小朱和受害人达成和解。看到两个孩子握手言和，李洋心里的一块石头落地了：“跨过这道坎，还是阳光下的少年！”
“警察爸爸”开创“情感审讯”法
用真心唤起良知
37岁的李洋也是问题少年眼中的“警察爸爸”。他开创“情感审讯”法，用真诚拉近与涉案未成年人的距离，用爱心唤起良知。
17岁的小钊因盗窃摩托车被警方抓获。审讯中，有多次行政处罚前科的他经常和民警针锋相对。李洋并未着急，先和小钊聊起摩托车，得知孩子希望将来当一名赛车手后，便以此为话题，两人一聊竟是好几个小时，甚至忘记吃饭。小钊的内心被打开，他开始向李洋倾诉，说起他的父亲、继母和已过世的母亲。
“我这回能判多久？”一天小钊突然问李洋。李洋耐心地向他讲明将承担的法律责任后，小钊不但主动承认自己盗窃犯罪的事实，还向李洋保证，以后要当赛车手，实在当不了，修摩托车也行，肯定不会再违法了。
李洋开创“情感审讯”法，用真诚拉近与涉案未成年人的距离，用爱心唤起良知。后因小钊在看守所表现优秀，申请取保候审被批准。小钊回到家人身边的那天，李洋特意网购了摩托车模型送给他。
“我一直希望在我过生日的时候，让爸爸送给我一个摩托车模型，真希望你就是我的爸爸！”小钊将车模拿在手里，眼泪忍不住流了出来。
为了让小钊早日回归社会，李洋鼓励他参与北京一家青少年社工事务所为期三个月的帮教转化活动，帮助他改善偏差的认知和行为习惯，重新找到人生的方向。而小钊也为修正自己的人生轨迹不断努力着。
化解孩子心理危机指引出路
建议加强学校家庭法制教育
“对我而言，工作的意义就是把每一起案件办准了、办对了，在每一个案件办理细节，处处为孩子们着想、为他们身后的家庭着想，让这些犯了错的孩子们明晰是非曲直，走上正确的人生道路。”李洋始终认为，“这些孩子们的力量大着呢，只是需要我们在必要的时候不抛弃不放弃，帮助他们找到光。愿每个未成年人，心如花木，皆向阳而生。”
监管专家路伟曾经代表公安部教官团赴西部监管部门送教上门，将北京经验传播到全国。在监室里，孩子们亲切地唤他“路爸爸”“路爷爷”。他有很多次晋升调岗机会，但都选择了留下。
“其实不仅是这些孩子，他们的父母、很多成年人也不了解相关法律规定，未及时引导孩子，以致孩子触犯了法律。”路伟提醒少年及其家长们应该重视学习和了解相关法律，并建议学校对学生们加强相关教育，让孩子们知法懂法。
还有的少年像周杰一样，总觉得“持刀的才是抢劫”，对于“语言威胁”不当回事，“我就是一个小孩，随口一说，怎么就犯罪了？”就此，路伟引导孩子们正确对待，说话要有分寸，要对自己的行为负责。
“这些孩子有自己的想法和感情，我们要根据孩子自身情况，帮助他们化解各种心理危机，平稳渡过这段艰难时期，也为他指引未来的出路，这比办案要难得多。”路伟专门为监室里的少年们找来老师，帮助辅导他们各方面学习。晓强已经恢复信心，明确自己要继续考大学。
很多问题少年打算学门手艺，以后努力工作挣钱。路伟不一味地鼓励他们都考大学，而是进行“优点教育”。在监室里，“路爸爸”组织孩子们学法反思，带领他们总结出12种行为优点，每月开展主题教育，每天组织情景英语学习等活动，还特意购买历史、文学等书籍，在孩子成年礼那天送给他们。“这些孩子有自己的优点，要让他们多去新的空间探索，学习一技之长，在社会上实现自己的价值。”
来源 北京日报客户端 | 记者 林靖
编辑 王琼
流程编辑 吴越