时下孩子们的思维都比较活跃，即便是小学生也常常会让老师感慨他们的才华横溢。
把题目写成段子，把检讨写成藏头诗，这些让老师头疼的事，时长在小学生身上上演。
老师们常常被孩子们的答案弄得哭笑不得，明明是在判卷子，最后却成了看段子。
案例：
老师把自家学生的作业发布到了网上，引发了网友们的一波关注。当天老师，安排了作文练习。
要求孩子写一篇作文以恐怖开头，搞笑作为内容填充，而最后是一个悲剧结局。
显然老师在设计这套作文题目时，是想调动孩子们写作的热情，激发孩子们对于作文的喜爱。
显然这样有特色的作文题目很受孩子们的欢迎，很多孩子都写得不错。不过在这位老师阅卷的时候，还是会看到孩子们写的奇葩作文。
比如说其中有一名学生居然写了个“8字作文”，也就是说，孩子的作文全篇只有8个字。
显然正常来说八个字不过是一句话的事，把它称之为作文实在是有些牵强。只见学生在作文纸上写道，“一个鬼，放个屁，死了！”
从与作文要求的契合度来看，确实是符合了作文的写作要求。不过这简简单单的8个字，却真的与老师的意图背道而驰。
老师觉得孩子的这篇作文虽然有一些新意，但是着实很敷衍，即便字迹工整，但是也可以看出孩子没有做深入的思考。
通常作文都会有字数要求，而这次老师偏偏忘了提到字数，没想到就被学生钻了空子。
老师感慨现在的学生真的是太难管教了，稍不留意就被学生将了军。
最后老师在这篇作文上写下了自己的评语“老师觉得你是个天才，在我这里学习有点委屈了，请另谋高就吧！”
字里行间完美地表现出了老师的无可奈何。对于孩子的作文，老师表示甘拜下风，并直呼屈才。
分析：
显然让孩子乖乖听话配合老师的要求写作业，这并非是一件容易的事，因为学习是一件苦差事，能够自主地喜欢学习的学生并不多。
如何让孩子专注于学习？
（1）激发孩子身上的学习兴趣
对于低年龄段的孩子来说，兴趣会让孩子有着极强的行动力，所以，父母有必要提升孩子对于学习的兴趣度。当然这种兴趣培养并非是父母勉强就可以实现的。
让孩子感受到学习上的成就感，并且从中获得正面的反馈，孩子对于学习的接纳度高了，自然也会更容易感兴趣一些。
（2）为孩子树立榜样
当然这不是教家长进行盲目的攀比，而是引导家长为孩子寻找一个合适的对比对象，让孩子以此为榜样。
在良性的竞争中，孩子的行动力会更好一些。当然父母在选择对比对象时，不要选择与孩子距离较大的为目标，这会增强孩子内心的挫败感，反而不利于学习的进行。
（3）为孩子设定适当的小目标
很多父母在孩子的教育问题上容易贪多嚼不烂，过高的预期会把孩子吓跑，很容易让孩子产生畏难情绪而不得不过早放弃。
事实上，不同的小而有机会实现的目标会更加容易对孩子起到激励作用。小目标的实现，让孩子更加有学习的积极性。
学习是一件需要坚持的事情，所以父母要把眼光放在持久的学习力提升上，不要在意眼前的分数高低，注重良好的学习习惯培养对于孩子来说会更加有效果。大家对于孩子学习方面的引导有哪些经验分享呢？