成语中有一些是包含数字的，数字包括一、二（两）、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等。其中有的成语包含一个数字，有的成语包含两个数字。我们可以巧妙地按照数字的顺序来记忆相关的成语。
一字千金 两全其美 三顾茅庐 四通八达
五体投地 六神无主 七上八下 八面玲珑
九牛一毛 十万火急 百步穿杨 千钧一发
万无一失
包含动物名称的成语成语中有一些是包含动物名称的。这些动物有会飞的，如鹤、龙、飞蛾、乌鸦、大鹏；有会游的，如鱼、鳌；有家养的，如鸡、羊、马、驴；有野生的，如蛇、狼、鹿、大象、狐狸、老虎等。其中有的成语包含一种动物名称，有的成语包含两种动物名称。我们可以先想一想动物的特点，再联想记忆相关的成语。
惊弓之鸟 鹤立鸡群 望子成龙 飞蛾扑火
爱屋及乌 鹏程万里 缘木求鱼 独占鳌头
杀鸡取卵 亡羊补牢 指鹿为马 黔驴技穷
画蛇添足 引狼入室 盲人摸象 狐假虎威
包含植物名称的成语成语中有一些是包含植物名称的。这些植物有的是我们在生活中常见的，有的则不太常见。它们在成语中出现的形式有的是花、草这样的统称，有的具体到柳树、竹子、昙花、桃花、芙蓉、梨花、菊花、浮萍、荆棘、豆蔻、桑树、榆树、桂花等。其中有的成语包含一种植物名称，有的成语包含两种植物名称。我们可以先认识这些植物，再联想记忆相关的成语。
妙笔生花 柳暗花明 风吹草动 寸草不生
势如破竹 胸有成竹 昙花一现 人面桃花
出水芙蓉 梨花带雨 明日黄花 萍水相逢
披荆斩棘 豆蔻年华 桑榆暮景 蟾宫折桂
包含蔬果名称的成语成语中有一些是包含蔬菜或水果名称的。这些蔬果很多是我们在日常生活中常见的，蔬菜有藕、笋等，水果有李子、桃子、梅子、枣、梨、橘等。其中有的成语包含一种植物名称，有的成语包含两种植物名称。我们可以通过记忆这些蔬菜和水果，再联想记忆相关的成语。
藕断丝连 雨后春笋 瓜田李下 顺藤摸瓜
滚瓜烂熟 李代桃僵 投桃报李 望梅止渴
祸枣灾梨 让枣推梨 掷果盈车 南橘北枳
包含人物名字的成语成语中有一些是包含人物名字的。这些人有的是我国历史上的名人，有的是典籍或流传下来的故事中的人物，如鲁班、孙山、塞翁、毛遂、东施、叶公、愚公、夜郎国王、江郎、杞人、管仲、鲍叔牙、庖丁、孟母、向平、阮孚、纣王等。我们可以先了解一下这些人，以及与他们相关的故事，再联想记忆相关的成语。
班门弄斧 名落孙山 塞翁失马 毛遂自荐
东施效颦 叶公好龙 愚公移山 夜郎自大
江郎才尽 杞人忧天 管鲍之交 庖丁解牛
孟母择邻 向平之愿 阮囊羞涩 助纣为虐
包含生肖名称的成语成语中有一些是包含生肖名称的。十二生肖是用来代表年份的十二种动物，它们由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，以及神话传说中的动物龙组成，用于纪年。顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。我们可以先认识一下这些生肖，再联想记忆相关的成语。
鼠目寸光 牛刀小试 调虎离山 守株待兔
画龙点睛 杯弓蛇影 马到成功 顺手牵羊
沐猴而冠 闻鸡起舞 狗尾续貂 猪突豨勇
包含季节名称的成语成语中有一些是包含季节名称的。我们能在成语中找到一年四季的“身影”。你看，成语中有新叶抽芽、花开满园的春，有烈日当空、汗流浃背的夏，有金风送爽、天高云淡的秋，有寒风刺骨、飞雪飘零的冬。我们可以先想一想四季的不同特点，再联想记忆相关的成语。
枯木逢春 春色满园 春意盎然 春寒料峭
夏虫疑冰 夏日可畏 骄阳似火 烈日炎炎
一叶知秋 明察秋毫 盈盈秋水 秋高气爽
秋收冬藏 寒冬腊月 滴水成冰 银装素裹
包含颜色名称的成语成语中有一些是包含颜色名称的。这些颜色在成语中描绘出五彩缤纷的世界，绽放着五彩斑斓的光芒：红、绿、黄、青、蓝、紫、黑、白、金、碧、苍、翠、丹……五光十色，绚丽多彩。我们可以先认识和了解这些颜色，再联想记忆相关的成语。
红光满面 绿草如茵 黄袍加身 青云直上
青出于蓝 姹紫嫣红 起早贪黑 白衣苍狗
颠倒黑白 金碧辉煌 苍松翠柏 碧血丹心
青红皂白 五彩缤纷 五颜六色 五光十色
包含方位名词的成语成语中有一些是包含方位名词的。这些方位名词常见的有表示方向的东、西、南、北、中，表示位置的上、下、左、右、旁、前、后、内、外、里、间等。我们可以先认识和记忆这些方位，再联想记忆相关的成语。
东窗事发 日薄西山 南柯一梦 走南闯北
掌上明珠 居高临下 左顾右盼 袖手旁观
前车之鉴 后来居上 前呼后拥 瞻前顾后
节外生枝 外柔内刚 苦中作乐 字里行间
包含“山”“水”的成语成语中有一些是包含“山”字和“水”字的。这些成语中有的只出现了“山”，有的只出现了“水”，有的是“山”“水”在一起用。这些含有“山”“水”的成语，有的是描绘祖国山河的美，有的只是在成语中作为一种意象来引出比喻义、引申义等。我们可以先根据这些成语的意思分一下类，再逐一识记这些成语。
开门见山 放虎归山 山崩地裂 东山再起
水落石出 水滴石穿 覆水难收 饮水思源
落花流水 高山流水 千山万水 跋山涉水
山清水秀 人山人海 排山倒海 刀山火海
包含天文气象名称的成语成语中有一些是包含天文气象名称的。这些天文气象是我们生活中常见的自然现象。气象有风、雨、雷、电、霜、雪、冰、云、霞、雾、晴等，与天文有关的有日、月、星等。我们可以先认识和了解这些天文气象，再联想记忆相关的成语。
一帆风顺 雨过天晴 晴空万里 雷霆万钧
电闪雷鸣 雷电交加 风刀霜剑 程门立雪
壮志凌云 雾里看花 暴风骤雨 如履薄冰
旭日东升 月明星稀 寥若晨星 星斗阑干
包含人体器官名称的成语成语中有一些是包含人体器官名称的。我们按照从上到下的顺序看一看，在头上的有发、眉、眼（目）、耳、鼻、口、唇、牙（齿）、舌，在身上的有颈、肩、心、胸、手、足、踵（脚跟）。我们可以先认识这些人体器官，并记忆名称，再联想记忆相关的成语。
百尺竿头 怒发冲冠 眉开眼笑 目不识丁
掩耳盗铃 嗤之以鼻 出口成章 唇亡齿寒
以牙还牙 油嘴滑舌 刎颈之交 摩肩接踵
心不在焉 捶胸顿足 手足无措 指手画脚
包含近义词的成语成语中有一些是包含近义词的。一般在成语中出现的近义词都是相隔的两个字，有的成语中有一对近义词，有的两对都是近义词。比如“咬文嚼字”中的“咬”和“嚼”，原意都是嘴部的一个动作，在这里都是反复念诵、钻研的意思；“文”和“字”，都是指文章中的词句。我们可以先找一找成语中出现的近义词，想一想它们的意思，再联想记忆相关的成语。
咬文嚼字 装模作样 只言片语 和颜悦色
轻描淡写 虚情假意 追根究底 摇头摆尾
争奇斗艳 道听途说 添油加醋 精雕细刻
聚精会神 通情达理 含辛茹苦 心烦意乱
包含反义词的成语成语中有一些是包含反义词的。一般在成语中出现的反义词也都是相隔的两个字，有的成语中有一对反义词，有的两对都是反义词。比如“喜新厌旧”中就有两对反义词，分别是“喜”和“厌”、“新”和“旧”。我们可以先找一找成语中出现的反义词，想一想它们的意思，再联想记忆相关的成语。
喜新厌旧 居安思危 出生入死 扬长避短
头重脚轻 将信将疑 此起彼伏 厚此薄彼
好逸恶劳 弄巧成拙 弃暗投明 生离死别
乐极生悲 入不敷出 忙里偷闲 失而复得
描写外貌的成语成语中有一些是描写人物外貌的。这些描写人物外貌的成语中，有的突出表现了人物的容貌，有的突出表现了人物的身材，有的突出表现了人物的精神面貌。我们可以先了解它们的意思，联想一下它们所表现的人物的特点，再记忆相关的成语。
虎头虎脑 尖嘴猴腮 虎背熊腰 面黄肌瘦
花容月貌 眉清目秀 玉树临风 骨瘦如柴
鹤发童颜 明眸皓齿 唇红齿白 容光焕发
亭亭玉立 衣冠楚楚 文质彬彬 风度翩翩
描写说话的成语成语中有一些是描写人物说话的。这些成语有包含叠字的，有包含比喻修辞手法的，有包含反义词的，有包含近义词的。我们可以先了解一下这些词的含义，联想一下它们所描绘的人物神态，再记忆相关的成语。
夸夸其谈 窃窃私语 娓娓而谈 滔滔不绝
头头是道 侃侃而谈 振振有词 喋喋不休
对答如流 巧舌如簧 口若悬河 妙语连珠
理直气壮 强词夺理 冷嘲热讽 指桑骂槐
描写动作的成语成语中有一些是描写人物动作的。这些描写人物动作的成语中，有的描写着急，有的描写生气，有的描写做准备，有的描写走路，有的描写高兴，有的描写说悄悄话……我们可以先仔细看一看描写动作的成语，想一想它们的意思，联想一下它们所描述的各种动作，再记忆相关的成语。
抓耳挠腮 咬牙切齿 摩拳擦掌 昂首阔步
穷追不舍 张牙舞爪 拳打脚踢 虎视眈眈
瞠目结舌 奔走相告 欢呼雀跃 蹑手蹑脚
交头接耳 长吁短叹 洗耳恭听 横冲直撞
描写神态的成语成语中有一些是描写人物神态的。这些描写人物神态的成语中，有的表现人发呆时的神情，有的表现人哭泣时的神情，有的表现人情绪低落时的神情，有的表现人高兴时的神情，有的表现人专注的神情……我们可以先了解它们的意思，联想一下它们所描述的人的各种表情、动作，再记忆相关的成语。
呆若木鸡 张口结舌 目瞪口呆 老气横秋
无精打采 垂头丧气 愁眉苦脸 声泪俱下
神采飞扬 眉飞色舞 喜上眉梢 满面春风
意气风发 得意忘形 温情脉脉 全神贯注
描写心情的成语成语中有一些是描写人物心情的。这些描写人物心情的成语中，包含的心情有高兴、生气、伤心、着急等。我们可以先看一看这些描写心情的成语，猜想一下它们的意思，联想它们所表现的人物的心理活动，再记忆相关的成语。
心花怒放 喜笑颜开 喜出望外 兴高采烈
火冒三丈 怒火中烧 气急败坏 大发雷霆
痛心疾首 黯然神伤 心如刀绞 肝肠寸断
心急如焚 坐立不安 迫不及待 心急火燎
与老师有关的成语成语中有一些是与老师有关的。老师是园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。这些与老师有关的成语中，有的表现了老师的品德，有的描述了老师的教学方法，有的体现了老师对待学生的态度。我们可以先仔细看一看与老师有关的成语，想一想它们的意思，联想一下自己学校的老师，再记忆相关的成语。
为人师表 一字之师 良师益友 诲人不倦
教学相长 寓教于乐 因材施教 言传身教
循循善诱 潜移默化 呕心沥血 不厌其烦
金玉良言 语重心长 苦口婆心 春风化雨
与文艺有关的成语成语中有一些是与文学或艺术有关的。文学使我们的思想得到充实，艺术使我们的精神受到美的熏陶。这些与文艺有关的成语，表现了书法的精妙、绘画的多姿、音乐的动听、文学的精彩。我们可以先仔细看一看与文艺有关的成语，想一想它们的意思，联想自己有什么文艺特长，再记忆相关的成语。
入木三分 行云流水 笔走龙蛇 力透纸背
别开生面 妙手丹青 惜墨如金 鬼斧神工
余音绕梁 珠圆玉润 响遏行云 引人入胜
字字珠玑 下笔成章 文从字顺 一气呵成
与学习有关的成语成语中有一些是与学习有关的。学习，是学生首要的任务，是学生每天必不可少的活动。这些与学习有关的成语，有的展现了读书的态度和方法，有的表现了学习方法和习惯，有的体现了努力学习的状态，有的表现了不认真学习的状态。我们可以先仔细看一看与学习有关的成语，想一想它们的意思，联想自己日常学习生活的点点滴滴，再记忆相关的成语。
手不释卷 博览群书 开卷有益 一目十行
温故知新 日积月累 循序渐进 举一反三
悬梁刺股 废寝忘食 一丝不苟 专心致志
囫囵吞枣 三心二意 蜻蜓点水 虎头蛇尾
与节日有关的成语成语中有一些是与节日有关的。这些与节日有关的成语中，有的描绘了喜气洋洋的节日气氛，有的展现了节日庆典的热闹场景，有的描绘了灯火闪亮的大街，有的凸显了欢歌笑语的人群。我们可以先仔细看一看与节日有关的成语，想一想它们的意思，联想自己过节时的情景和心情，再记忆相关的成语。
辞旧迎新 龙马精神 欢天喜地 喜气洋洋
张灯结彩 觥筹交错 载歌载舞 欢聚一堂
流光溢彩 灯火辉煌 花团锦簇 锣鼓喧天
车水马龙 门庭若市 热火朝天 普天同庆
与建筑有关的成语成语中有一些是与建筑有关的。这些描绘建筑的成语中，有的体现出了建筑的整体样式，有的点出了建筑的风格特点，有的描绘出了建筑的精巧细节，有的对建筑进行了总体评价。我们可以先仔细看一看与建筑有关的成语，想一想它们的意思，联想自己平时见到的各种建筑，再记忆相关的成语。
琼楼玉宇 高堂广厦 亭台楼阁 雕栏玉砌
古色古香 雕梁画栋 富丽堂皇 高耸入云
错落有致 鳞次栉比 别有洞天 曲径通幽
美轮美奂 独具匠心 巧夺天工 别具一格
四字以上的成语成语中有一些是多字成语，比较常见的有五字成语、六字成语、八字成语。这些多字成语同四字成语一样，也是从古代沿用下来的，它们的结构一般是固定的，其中有一些在我们日常生活中经常用到。我们可以先仔细看一看多字成语的构成，想一想它们的意思，联想日常运用这些成语的情况，再记忆相关的成语。
小巫见大巫 无风不起浪 坐山观虎斗
井水不犯河水 五十步笑百步 九牛二虎之力
三寸不烂之舌 迅雷不及掩耳 过五关斩六将
一言既出，驷马难追 千里之行，始于足下
己所不欲，勿施于人 近朱者赤，近墨者黑