家长间最普遍的话题之一,就是讨论老师好不好。遇到类似「八字不合」的老师时,更容易听到漫天八卦,引发自己跟孩子的担心焦虑。怎么判断孩子是否遇到了合适的老师?觉得老师「怪怪」的时候,该怎么处理?
新的学年开始快一个月了。家长、孩子跟老师间的磨合,有人渐入佳境,有人还在摸索,或许,还有人正在挣扎,要怎么跟老师、学校沟通,甚至犹豫是不是要转班。
孩子跟老师是否合得来,很难判断。尤其是中低年级的孩子,难以清楚地表达他们的情绪。家长得细心地观察孩子对学校的描述,有没有不正常的头痛、肚子痛、不想或是害怕上学等焦虑症状,在在都是挑战。
![找老师学八字 找老师学八字](https://bazibang.com/zb_users/upload/printer/20220323/623aacb043a6b.jpg)
在发现自己或孩子跟老师看似「八字不合」时,家长更是战战兢兢,或不知怎么处理。《华尔街日报》生活版面引述擅长家庭咨商的临床心理学家摩尔(Eileen Kennedy-Moore)的建议,父母先不要急着要求让孩子转班或转学,因为这会对孩子释放「这对你太难了」、「你没有能力应付」等讯息,毕竟人生就是面对各种不同的人,孩子也应该理解这一点。
世上的确有不适任老师,但多数情况可能只是遇到严格或不好相处的老师。美国非营利组织「卓越学校」(GreatSchools)的执行编辑洛伊德(Carol Lloyd)指出,在这种情况下,反而可以让孩子学习面对挑战与解决问题。她的女儿念小学时,就曾遇过会大声斥责且侮辱学生的老师。当时她决定先不要干预,而且鼓励女儿学习与了解老师的要求。结果女儿真的跟老师相安无事地度过一年,也不觉得被伤害到。
还有一种情况是,家长间有关于老师负面的传闻,或是对老师的第一印象不佳。这些先入为主的经验,让家长、孩子在面对老师时,心中先有了疙瘩。这时就需要家长多观察一阵子孩子跟老师的真实互动,眼见为凭。
但如果发现孩子抱怨的问题,过了一段时间还是无解,那就是家长考虑出手的时候了。
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此时家长要做的事情是:
1.借着参加学校的活动、或是再仔细读老师给的说明,了解老师的期待与目标,再给彼此机会;
2. 问清楚孩子究竟是什么原因不喜欢老师或被处罚。情绪爆发时,常常从最委屈的那一点切入,但背后可能有十几个过程,导致这样的结果。
3. 想想有没有可能是孩子误解了。也许老师只是开了孩子不理解的玩笑,或是希望鼓励学生接受挑战,但却被孩子认为是不愿意帮忙。如果是这样,可以跟老师聊聊,了解他的目标,讨论怎么帮助孩子。
4. 用开放一点的心态跟老师讨论方法,看看有没有可能可以跟这个老师合作。
5.家长要跟老师或学校沟通时,请先释放正面的讯息,表达理解刚开学,学校很多事要上轨道。接着要具体描述孩子遇到的状况,你看出的问题,以及追查出的根源。
6.家长也要留意,孩子正看着爸妈,学习怎么解决问题。所以父母要以身作则,树立积极主动沟通、愿意合作的态度,成为孩子的榜样。
专家们提醒,家长们更要避免5个常见的地雷:
1. 不要因为听别人说过老师怎么样,就先入为主、受到影响。
2. 不要在孩子面前抱怨、批评老师。
3. 不要没跟老师沟通就直接找校长。
4. 不要威胁老师或学校的长官。
5. 不要随意在公开的地方讲八卦、或在社群媒体批评老师。