作者:屠先忠
导读:国内玩家一提到日本盆栽风格时,不少人认为就是个大蘑菇,等边三角形的构图。诚然,这是日本盆栽一个特点。包括舍利干、神枝以及像帚立(伞状树型)、直木(高耸型)、石附(附石)、吹流(风吹式)、合植(合栽)、古树悬崖等,这些在日本早期国风展的画册中都有所体现。
——《浅谈日本盆栽》
文/屠先忠
笔者自幼喜爱植物,大约在高中时期喜欢上了盆景这门艺术,并被盆景中表达的自然树木情趣所陶醉。工作后,通过上网(主要是日本盆栽网)、会朋友、看书籍杂志,了解到日本盆栽的发展情况。本文想就日本盆栽的历史与现状谈一谈自己的想法,以就教于方家。
日本人的审美观
一个国家的艺术发展与这个国家的经济基础和国民的处世哲学、审美情趣等有很大的关系。
日本是一个岛国,海岸线长度居全球第二位,仅次于俄罗斯。纬度跨度大,气候复杂,物种繁多,但自然灾害也多,像地震、海啸、台风等,从而导致日本人形成极其敏感的心态,常有生命无常和宿命感。日本曾经在我国汉唐时期学习华夏文明,明治维新后向西方学习,再融入岛国文化,久而久之,就形成了今天的大和文化。由此可以看出,这是一个擅长学习的国家,能很好地利用,再变成自己的东西,并将其发扬光大,有勤学低调的特点。
叶渭渠在《日本文明》一书中谈到日本的审美观:日本的审美更趋向禅的空寂与枯淡。禅的精神对日本艺术影响巨大,在绘画上表现为留白,在诗文上为余情,在庭园中表现为空相,在盆栽上表现为舍利。
可以这样说,世界上没有哪个国家像日本一样对植物充满感情。樱花是日本的国花,很美,但开放时间短,七天而已,而它却是春天的信号,从最南端的冲绳到最北边的北海道依次开放,各地区的人们都会庆祝,日本人称之为“樱花阵线”。春之樱花,秋之红叶,在日本都是被咏叹的对象。
由此可见,日本审美观上有“物哀”“闲寂”“枯高”“余情”“素淡”“野趣”等诸多特征,这些特征我们国家也有,但日本人将它们推向极致,并在盆栽中表现出来。
日本盆栽的历史与现状
日本盆栽早期的状况和中国相似,当时只有天皇、藩主、大名、武士这些特权阶级才能享有,一般百姓不会消费盆栽这一类物品。
日本盆栽在明治时期进步很快。由于明治维新的成功,藩主、大名、武士这些特权阶级慢慢消失,城市商人、市民有了一定的经济基础与社会地位,盆栽也就有了市场。可以说,明治时期是日本盆栽艺术独立的时代。与此同时,中国在摇摇欲坠的清朝统治下,谁有心思玩盆景呢!
1911年,随着日本经济的持续发展,盆栽艺术越来越受到国民的关注,追求完美、自然在人们心里迅速滋生。由于社会的支持与需要,许多盆栽书籍与画册大量出版,在盆栽知识和技法上做了大量的普及与推广,这时也有少量的在日的欧美人接触到盆栽艺术。而此时,中国处于军阀混战之中,民不聊生。
1923年,日本关东地区发生强烈地震,东京从事盆栽的专业人员与爱好者不得不外迁,大多数迁到东京郊外的大宫村。大宫村的建设得到当时政府的支持(在日本有个特点,就是政府人员退休后玩盆栽的人很多),后来形成了著名的盆栽村。
1934年第一届国风展开展,由于二战时日本是侵略国,战场不在日本,所以国民生活没有太大影响。二战后,日本陷入短暂的危机中,而后用了十几年时间恢复经济,国民生活安定,盆栽又回到他们身边。与此同时,中国被不断的战争拖人深渊,包括日本发起的对华侵略战争。
1970年到1980年是日本经济飞速发展的时期,良好的经济再加上众多的国民喜欢,一下子多出许多盆栽园,名家辈出。1975年主办第一届作风展。与此同时,中国“文革”快要结束了。
1980年到现在是日本将盆栽艺术推向顶峰的时期。与此同时,中国改革开放才开始,中国盆景展也才刚刚开始举行,直到现在,四年一届,共六次。
从上述内容可以看出,中日盆景的确有差距,我们要勇于看到自己的不足之处。
解析个例:日本盆栽文化的继承与盆栽园的运作经营
东京郊外的大宫村是日本盆栽的重镇。里面有十几个园子,如:蔓青园、清香园、九霞园、芙蓉园、藤树园、青风园、松涛园等,其中绝大多数是名园。名园之所以成为名园,一是历史悠久,百年以上;二是环境优美,养护得好;三是名园有名人,而且名园有好的继承人,能延续下去。
以清香园为例,我们看看他们是如何做到盆栽文化的继承与盆栽园的经营运作的。
清香园是名园,环境优美,山田登美男先生(日本盆栽作家协会会长)是该园第四代园主。从目前情况看,第五代园主应该是他的女儿山田香织(他们实行家族式继承,这样能将名园更完好的保持下去)
在日本,人们称这些盆栽专业人员为“盆栽作家”,大师级的称为“巨匠”。要成为盆栽专业人员必须通过学习考核。一般园子会招收学生,有本国人也有外国人,有专业的也有业余的,有长期的也有短期的。清香园的专业学习时间为六年制,要求学员年龄在25~35岁之间,收取一定学费,但以日本的消费与人均收入来看,收费不高。学习者几乎天天呆在园中,参与园子的管理,当然也有机会随老师到其它地方参观学习交流,在管理养护当中了解各种植物的习性与土壤要求,从修剪中学习造型和文化内涵,逐步深入,而后进行严格的考试。学员拿到考试的桩材,分析它的最佳造型,画效果图,最后将完成的作品交给老师考核,合格后,发给资格证。日本盆栽协会认可的另一种是兴趣爱好者,年龄不限,两个月或半年制不等,每个星期天上午上课,提供教材和练习材料等。山田香织在其博客经常写文章,笔者见过有一篇写的是回她自己小学的学校,义务带一次小学生制作盆栽的事。随后我又查找了一下日本中小学兴趣与自然课的情况,发现有的学校会提供给学生植物种子与土壤场地等,让学生自己享受种植物的快乐,培养从小爱植物、会观察的习惯。山田香织还经常在电视媒体上露面,积极推广盆栽艺术。由此可以看出,日本有很好的群众基础。
在各地盆栽园的销售上,有几百日元的,也有上千万日元的,以便适合不同的人群。
我们再来看一看日本盆栽家的情况。老一辈的有加藤三郎等,介于老一辈与中年之间的有山田登美男、野山寿明等,他们作品的文人意味特别到位;中年段的有木村正彦、小林国雄等,他们的技法炉火纯青;青年段的有铃木伸二、山田香织、藤川敬一、今井千春等,这一代人不甘于停滞不前,纷纷将代表自己个人水平的作品推出。
日本盆栽展览的相关问题
笔者经常浏览日本盆栽网站,因为它们发布展览消息迅速,而且交流范围甚广。比方说全国和地方性的展览消息他们会及时在盆栽网站发布,公布人员名单、地点、时间、参展情况以及该地区的详细地图。
说到展览,日本盆栽爱好者交流表现的机会非常多,大大小小的展览极多。例如:国风展、作风展、树の匠、雅风展、大观展、铭风展、铭品展等。而雅风展下面又分春雅展和秋雅展等,来表现植物在不同时节的姿态与美感。
拿日本最高级别的国风展来说,昭和9年(1935)3月在东京都美术馆举办第一届,此后两年一届;二战中中断,战后于昭和22年又开始恢复,改为一年一届:昭和40年(1965)2月,在国风展组织基础上设立社团法人日本盆栽协会(相当于中国风景园林学会盆景赏石分会),第一任会长由日本原内阁总理大臣吉田茂担任。目前国风展已经举办了80届。
日本盆景展览的布展很美观,大展中名木古盆几架搭配极其讲究,背景一般为白色,室内灯光柔和,以营造典雅氛围,做到大方稳重而不花哨。展览的门票并不贵,成人全票,未成年人半票(小学生免费)。
日本盆栽展风格
国内玩家一提到日本盆栽风格时,不少人认为就是个大蘑菇,等边三角形的构图。诚然,这是日本盆栽一个特点。如果你认真拜读过胡乐国大师近年关于日本盆栽的文章,或者像笔者一样经常上日本盆栽网,你就会发现根本不是那回事。日本的盆栽风格变化很快。有人认为他们是学中国的风格,实际上中国现在的风格在日本1940年前后就有了,像帚立(伞状树型)、直木(高耸型)、石附(附石)、吹流(风吹式)、合植(合栽)、古树悬崖等,这些在日本早期国风展的画册中都有所体现。
现在日本盆栽的老师是自然,就是在自然中寻找灵感。因为日本的环境保护得非常好,有许多古树可以做范本。这些古树由日本文部省(相当于中国最高文化教育机构)保护——除非它死亡,否则便不能动。在日本古木网上可以看到许多大得惊人的古木风姿,笔者发现,像舍利干、神枝、蘑菇型等都可以从中找到。
综上所述,我们中国盆景可以从日本盆栽借鉴、学习的东西还是比较多的。我相信,通过学习,我们一定能在某些弱的方面赶超他们。
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