梦语斋按语:今天这篇文章是我局苏绍彬局长推荐过来的文章,苏局长虽然不分管学校安全工作,但是一直支持学校安全工作,为我们协调安全经费,对接省学生安全救助基金会与市教育基金的合作关注。上午还专门邀请梦语斋到市教育基金会对接工作。夏天到了,防溺水工作是全国中小学生防控重点。转发这篇文章,@所有老师家长学生:防溺水的超全超权威宝典,务必要学习掌握!关注我们,一起成长。
文字来源于教育时报的时报君 。
6月11日上午,濮阳市红十字水上救援队从城市内河里打捞出一名女孩尸体,年仅19岁;
6月12日下午1时左右,信阳市淮滨县张里乡一名15岁少年与同伴到附近鱼塘洗澡时溺水身亡;
6月15日,江西省分宜县两名初中学生在家休假期间,到分宜县高岚乡高岚江仙陂段游泳,意外溺水身亡……
临近暑假,天气炎热
这样的新闻就一次次出现大家的视野里
在搜索引擎里搜索“溺亡”竟然可以搜索到
约272000条新闻
孩子的生命只有一次
经不起一次疏忽和不小心
时报君这份超全、超权威的
防溺水宝典
值得所有的学生、家长和老师一起学习
小学生、中学生、大学生
全都要收藏学习!
01
从近年来发生的大量溺水事件来看
造成学生不幸溺亡的原因主要有以下几种:
脱离监管
大量案例表明,孩子一旦脱离家长监管,私自前往无人监管的水域游泳或玩水,就极有可能发生悲剧。因此,同学们外出时一定要告知家长,并听取家长的意见,了解玩耍地点的安全状况,不能私自去野外游泳或在冰面上滑冰。
家长疏忽
家长是孩子的监护人和保护者。家长要教育孩子远离危险,同时自己也不 能心存侥幸,带孩子去不安全的地方。如果家长对孩子疏于监管,就可能导致悲剧发生。
意外滑落
水边往往有杂草、杂物,而且地面比较湿滑,容易让人绊倒、滑倒甚至跌落水中,造成溺水危险。所以,同学们在外玩耍时,不要太靠近水边,避免发生意外。
贸然下水
很多河流、水塘等水域,河床或水岸边高低不平、深浅不一,水域表面看上去很浅、很平静,其实水下情况复杂,要么杂草丛生,要么淤泥松软,要么水势落差很大,要么暗藏漩涡、深坑,如果贸然下水玩耍或游泳,非常容易发生危险。所以,一定不能到水情不明、不熟悉的水域下水玩耍或游泳。
技术欠缺
初学游泳的人,由于技术掌握得不好,一旦发生问题就会手忙脚乱,导致呛水甚至溺水。同学们应正确掌握游泳技术,如果呛水,应保持镇定,改变游泳姿势,用踩水的方法,把气管里的水吐出后立即上岸休息。
心存侥幸
很多游泳技术熟练的人往往带有一定的侥幸心理,总想尝试做一些超出自己能力范围的事,如果出现特殊状况或紧急情况,可能导致意外发生。所以,同学们一定不能逞强去危险的、不熟悉的水域游泳,即使在游泳馆游泳,也要注意安全,保护好自己。
盲目施救
近年来,新闻中多次出现手拉手救助落水者导致多位施救者溺亡的报道。在水中手拉手救人,存在着很大的风险。救援专家告诉我们,人们平时觉得手拉手比较稳固,可是一遇到水,手就会变得非常湿滑,手拉手时很容易脱手,而且手部能够保持有效握力的时间也不长,所以用手拉手的方式救人,在某种程度上就意味着在玩儿命。用这种方法救人,虽然精神可嘉,但方式方法不对,很难达到救人目的。
除此之外,在不明水情有可能会危及自身生命安全或未掌握安全、科学的急救方法的情况下盲目下水施救,会给落水者带来生命危险。
全国中小学生预防溺水专题教育视频(来源:学生安全教育平台)
02
游泳是一项对身体健康有益的体育运动,热爱游泳的同学也很享受游泳这项运动带来的快乐。但是,游泳时一定要注意把安全放在首位,许多溺水事故的发生,都与疏忽安全有关。
游泳安全知识
1.选择安全场地
切勿到地形不熟悉的河流、水塘、水坑和标有“禁止游泳”“水深危险”等字样的水域游泳、玩水。如果贸然潜入状况不明的水底,遇到水草、树根、尖锐物(如碎玻璃、金属物等)、暗流、漩涡,很容易发生危险。
2.关注天气预报
外出游泳时还要注意天气变化,遇到雷雨、暴风雨等天气不要去游泳。
3.切勿空腹或饭后立刻游泳
空腹时体内的血糖降低,游泳后容易引起脑部缺氧,而饭后马上就去游泳,会加重胃和心脏的负担,使胃部不适。游泳前一个小时,吃一些易消化、能量高的食物,有助于稳定血糖的水平。
4.适量饮水
游泳时,身体也在不断排汗,而在水中我们往往无法察觉到自己正在流失水分。因此,在条件允许的情况下,游泳前需要喝600~800毫升水,游泳过程中喝500毫升水,游泳结束后也需要及时补充一些水分,以保证身体的最佳状态。
5.做好准备活动,保证身体状态良好
游泳前做好准备活动不但可以提高锻炼的效果,而且可以有效地减少运动中的伤害。可以做一些慢跑、头颈运动、肩绕环、扩胸振臂、腹背运动、下肢运动、拍手拍腿等热身动作以及模仿游泳的动作。当身体欠佳,如患有皮肤病、眼疾,特别是心脏病和传染病,或有开放性伤口时,不适宜游泳。
6.水中切忌嬉戏、打闹、进食
不能在水中嬉戏、打闹,否则容易导致呛水、溺水等事故发生。也不能边游泳边吃零食,边游边吃是非常危险的行为,一旦食物阻塞喉咙,很容易造成呛水乃至溺水。
7.游泳时间不宜过长
游泳持续的时间一般不要超过一个半小时,在水中停留过久,体温热散大于热发,会出现浑身起鸡皮疙瘩和肌肉打寒战的现象。这时,应及时上岸休息。
在日常生活中
我们还要注意预防其他原因导致的溺水事故
其他预防溺水的知识
1.不从高处跳水
一些同学看了电视上的跳水比赛和明星跳水节目后,就想模仿一下,从距离水面很高的地方往下跳。然而,没有受过专业训练贸然跳水是非常危险的,每年都有人因“图好玩、斗胆量”去跳水而伤亡。
从高处跳水,错误的入水姿势会直接威胁人的生命:如果跳水者是头部先接触水面,很可能会造成晕厥;如果跳水者是身体横向入水,其内脏器官会受到较大伤害。人体在入水时会因为重力加速度而入水较深,光是从水下游到头部露出水面就需要一段时间,出水之后,如果不会调整呼吸,就容易溺水窒息。所以,同学们千万不要在没有专业人士指导的情况下跳水!
2.杜绝危险涉水的行为
遇到水池、河道时,不能图好玩、讲方便而盲目下水。在河流、湖泊这些水域,水的深浅多变,人很可能落入深水区而溺水。有时还会发生上游水流突然加大冲下来后将人卷走的事故。
3.不要在河道上行走或玩耍
有时看似很浅的河道里也存在着深水区,一旦掉进去会非常危险。如果河道上游的水闸放水,人很容易被大水冲走而引发溺水。如果人已经在河道里并发现大水来了,应该横着跑,尽快逃出河道,或找到体积较大的漂浮物并及时呼救。
同学们,预防溺水的情景不只是以上提到的这些,人们在生活中会遇到各种各样的情况。据世界卫生组织统计,溺水是世界各地非故意伤害死亡的第三大原因,占所有与伤害有关死亡的7%,世界各地每年溺水死亡数超过36万例。
因此,不管同学们会不会游泳,都不要因好奇、贪玩而到危险水域玩水、游泳。要认真了解并学习预防溺水的相关知识,远离危险水域,杜绝危险行为。
全国中小学生预防溺水专题教育视频(来源:学生安全教育平台)
03
预防意识和自救能力必须在平时培养、训练。一旦在水中遇险,就要立即合理运用平时掌握的正确的自救手段和方法,达到自救或被救的目的。
不慎落水时的自救方法
不会游泳又不慎掉入水中后,不要慌张,要迅速把头后仰,口、鼻朝上,尽量使口、鼻露出水面。要努力调整好自己的呼吸(呼气要浅,吸气要深),在保证自己不会被大量呛水的情况下大声呼救,还要及时甩掉鞋子和口袋里的重物。如果水面有木头、泡沫板、门板等坚硬的漂浮物,要及时抓住它,耐心等待救援。
在游泳时不慎遇到危险,应沉着冷静,保持清醒,将口、鼻仰面露出水面,手脚不要乱晃,并及时大声呼救,以便得到周围人的帮助与救护。同时也要想尽一切办法进行自救。
游泳时遇险的自救方法
1.身体下沉时的自救方法
游泳时身体下沉是因为游泳时间太长,体力严重透支或分配不均。感觉身体下沉时,应深吸气并屏住呼气,使肺部充满气体,这样身体自然会上浮,然后迅速划水上岸休息。
2.水草缠脚时的自救方法
被水草缠脚时要保持镇静,手脚不要乱动,自己无法摆脱时,要挥手大声呼救。同时,用仰卧、俯卧、侧卧的方式防止身体下沉,并尝试把水草踢开或平卧水面使两腿分开,然后用手解脱,最终顺原路返回。
如果不能摆脱水草的缠绕,要抬头深吸一口气,而后快速潜水,弯腰下沉,像脱袜子一样捋掉缠在脚上的水草,然后顺原路迅速离开。
3.游泳时不同部位抽筋的解决办法
★脚趾抽筋:将腿弯曲,向抽筋的反方向用力将足趾反复拉开、扳直。
★脚掌抽筋:迅速用一只手扳起脚尖,使足背向小腿前面靠拢,另一只手用力按揉脚掌抽筋部位。
★小腿抽筋:小腿抽筋最常见,缓解方法也较多,这里介绍其中一种。先吸一口气,仰浮在水面上,用抽筋腿对侧的手握住抽筋腿的脚趾,并将其向身体方向拉,同时用另一只手掌压在抽筋腿的膝盖上,帮助小腿伸直,促使抽筋缓解,也可以将足跟向前用力蹬直,同时用一只手握住抽筋腿的拇指并朝足背方向扳拉,另一只手轻轻按揉抽筋的小腿肌肉。
★大腿抽筋:仰卧并立即举起抽筋的腿,使其与身体成直角,然后双手抱住小腿,用力屈膝,使抽筋大腿贴在胸部,再用手按揉大腿抽筋处肌肉,并将腿慢慢向前伸直,抽筋即可缓解。
溺水患者的现场救护(来源:学生安全教育平台)
04
救人于危难是我们中华民族的传统美德。作为中学生,当我们发现有人落 水时,当然不能袖手旁观,但也不能贸然下水施救。正确的施救,需要把握以下几个原则。
呼救报警原则
很多下水救人者,包括一些会游泳的人最后却自身遇难,其中一个重要原因是不懂得在下水救人前首先呼救。下水救人既要有游泳技术,也要掌握一定的施救技巧,不是说会游泳就一定会救人。当发现有人落水时,应该立即大声呼救,向现场群众求助或拨打110、119和120求助。
岸上救助原则
在水中救人时,短时间内会耗费大量体力,容易因体力不支而导致救人者 出现意外溺亡的事故发生。所以,救助时首先要选择岸上施救。没有过硬的游泳技术和施救技巧,千万不能贸然下水救助。勉强而为,不但没有意义,而且还可能反受其害。
工具救助原则
施救者要善于利用工具,提高救助的成功率,同时避免给自己带来危险。进行溺水救助时,如果有条件,要尽可能地使用救生衣、救生圈等,如果没有专业救生设备,则可以使用长绳、长棍、竹竿、树枝、木板等工具。使用工具救助时,如果出现体力不支的情况,可及时放手,然后再次施救。如果找不到上述工具,也可以使用周围或随身携带的物品,如书包、衣物、泡沫箱、拧紧盖子的空塑料瓶等制作简易的救助工具。
特别要注意的是,遇到有人溺水时,要运用最安全、最稳妥的方法施救,能在岸上施救的绝不下水去救,能用器材去施救的绝不徒手去救。不论使用哪一种方法,都要先保证自身的安全,才能去救助他人,千万不要变成“人溺己溺”。
团队救助原则
在众多溺水施救成功的案例中,几乎很少有人仅靠一己之力完成救助,团队的力量在救援过程中显得尤为重要。团队救援必须要有分工,有人负责下水施救,有人负责在岸上提供工具等方面的支援,有人负责拨打110、119和120准备实施上岸后的急救,但是坚决不能采取手拉手的方式下水救人。
正确的施救,是安全的施救,一定要在保证自身安全的情况下再去救援,不能出现更多的伤亡;正确的施救,是智慧的施救,要想办法运用更多人力和物力参与到施救过程中,只有这样才能更有效地营救落水者。
预防溺水歌谣
只因思想太麻痹
溺水事故年年有
放学后,快回家
不在溪边河边留
物品落水不去捞
不到河边去洗手
不去河里抓鱼虾
不到水塘抓蝌蚪
看见落水先呼救
不要随便去施救
侥幸心理要不得
莫把事故当故事
最后
还是要告诫老师和家长们
暑假到了
要及时倾听孩子的想法
如果孩子想要去游泳和玩水
一定要及时与孩子沟通
带孩子去拥有安全资质的
游泳馆和水上乐园游泳、玩水
同时
家长要具备自救和急救技能
如果意外把握黄金急救时间
!!!
来源:《中小学安全教育补充读本》