我们人生的追求，展现着我们的精神，更决定着以后将要走的道路，人生追求不同，也就造就了我们的生活不同。
从古至今，读书人的目的大多都是学而优则仕，追求出人头地、享受荣华富贵，但仍然有一些非常优秀的学者，不愿与世俗同流合污、不慕名利，在背后默默付出，创造奇迹。
王晓琮，现担任哈尔滨理工大学讲师，在学校一直都是“名人”般的存在。且不说王晓琮老师的教学有多好，单单是他的打扮都让人不由得佩服。
学生每次看到他，基本上都是一样的打扮，虽说朴素，但干净利落。被洗得微微泛白的领口，裤子还有些许翘边，有时直接穿着拖鞋来上课。
让人不禁想起鲁迅先生笔下的《藤野先生》：“是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。藤野先生是一个在生活中不修边幅的人。”
在学生心里，王晓琮老师的存在就像是藤野先生对鲁迅先生的存在一样，影响一生。
在学期初，都会有老学生对新同学介绍王晓琮老师说：“王老师在哈理工就是神一样的存在，每次讲课都会让学生佩服得五体投地。”
甚至每次上课前都会有同学专门逃课去上王晓琮老师的课，并不是有同学只是仅仅想目睹一下“大神”的尊荣，而是他的讲授数学的方式不仅能做到深入浅出，而且最能做到循循善诱，让同学们理解。
有同学回忆道：“之前大二的时候就上过王晓琮老师的课，上完之后就感觉自己天崩地裂，醍醐灌顶。”
王晓琮老师上课从来不带书，就算上《线性代数》的课也是直接将公式、知识点、解题方式“唰唰”的、地写在黑板上。
遇到需要算数的地方，同学们在拿出手机计算机的时候，王晓琮老师就能直接对数值做到精准的口算。
有学生问王晓琮老师：“老师您那么厉害，为什么不往更好处发展呢？”，王晓琮只是回一句：“但行好事，莫问前程。”
02 世人不识东方朔，大隐金门是谪仙都说大侠隐于世，那么王晓琮一定是隐于数学世界里的侠客，安贫乐道、崇尚自然。
王晓琮老师为人低调，从不与人攀比，如果不是深入去了解王晓琮老师，学生基本上都不会知道他年轻时的光辉事迹。
王晓琮作为黑龙江唯一一位全国数学建模竞赛评委，多次带领老师学生参加国际数学竞赛，而王晓琮指导的学生几乎每年都能拿到“国际一等奖”。
其实这点美誉对王晓琮来说并不算什么，他的生平更是能让人瞠目结舌。
在十四岁那年时，家人与王晓琮都是抱着试一试的态度参加高考，放榜那天谁也想不到竟然被北京大学录取了。
能够进入北京大学，一直都是莘莘学子的梦想，王晓琮进入北京大学的少年班之后，在校期间一直秉持校训，博学、审问，日夜兼程，不敢有一丝怠慢，唯恐对不起学校的培育之情。
在大学期间就曾在校报上发表文章说，自己最崇拜的人是蔡元培校长，他的思想自由、兼容并包的办学理念，五育并举的教育方针都深深地影响了自己。
王晓琮受到蔡元培校长的影响，就一直想要去当一名思想开放、博学多识的教师，直到大四那年，在面临就业和继续升学的选择时，王晓琮一直觉得自己所接受的教育不足以让他成为一名优秀的老师。
王晓琮选择继续读书，进一步完备自己的知识储备，在十八岁时考入了浙江大学的数学系的研究生。
在浙江大学期间，王晓琮一直保持自己记日记的习惯，日记中写到：“看到太多比自己优秀的人，感觉到了自己的渺茫。唯有每日充盈自己才能弥补自己与别人的差距。”
从简单的一两句日记中就可以看出王晓琮心中对学问的追求，在研究生三年里，一直努力钻研，并与导师成立中国第一支国际数学建模科研小组。
在即将毕业之时，许多知名大学与公司都发来橄榄枝，他都一一回绝了，后来导师也希望他继续考取他的博士，继续学习。
再一次面临选择，当时的王晓琮刚刚过完21岁的生日，虽然自己年龄还尚小，但父母都已经年过半百，双鬓斑白。
念及父母与家乡，王晓琮坚定了自己最初的理想，投身于祖国伟大的教育事业。
王晓琮给导师在邮件中说道；“凡在故老，犹蒙矜育，学生过蒙拔擢，宠命优渥，但家乡教育，百废待兴，学生还是想回到家乡陪在父母身边。”
导师虽说不舍，但也理解，对王晓琮的想法表示肯定。导师在王晓琮以后的教学事业和科研上都给予了不少帮助。
回到家乡的王晓琮，最初是在黑龙江一所重点高中任数学老师，带的每一届学生在高考中都能取得优异的成绩。
在担任几年高中老师之后，看着自己有些学生大学毕业后回到母校继续奉献母校，王晓琮心中欣慰之意油然而生。
在王晓琮三十岁时，哈尔滨理工大学聘请他当本科数学系的老师，王晓琮自己也渴望自己能再次回到实验室做科研做学问，便就接受了学校的邀请。
王晓琮不仅是做研究还是教书育人，从来都是精益求精，但听过他讲课的学生也都知道他在生活上常常不拘小节。
面对玩笑，王晓琮都是挠挠头说：“成大事者不拘小节，无妨无妨。”
虽说大学的教学工作比高中压力小了许多，工作量也没有高中多。但王晓琮则不然，尽管有了更多自由的时间，但是他也从未荒废过时间，只要没课的时候就会泡在实验室做研究。
王晓琮经常熬夜，再加上身材本就瘦小，背也有些许坨，脸上的胡子往往也是一茬又一茬，头发有时也是蓬蓬的，加上一副黑框厚厚的眼镜，俨然不像是一位学者。
03 甘于平淡、泯于众人在哈尔滨理工大学，肯定免不了外出访学时，在交流会会场，会遇见许多对王晓琮久闻其名，并未见其人的一些其他专家学者，甚至不敢相信眼前的长相是“清洁工”的人竟是王晓琮。
有时也会有教授直接将他当成“清洁工”，直接让他清理垃圾。为此也闹出不少的闹剧，但他也不以为意，从来没有放在心上。
在交流会上，“清洁工”面对一些刁钻古怪的问题都会有自己独特的见解，甚至有时讲题时都让人觉得如沐春风，回味无穷。
能将人人害怕的数学的学生讲解出来，可见王晓琮的教学方法早已达到登峰造极之至。
王晓琮其貌不扬的外表下隐含着惊艳众人的学识，后来就直接给他起了个绰号“扫地僧”，就像是《天龙八部》里枯瘦僧人，虽然行动迟缓，但武功盖世，用来比喻王晓琮再合适不过了。
至今在哈尔滨理工大学数学系的官网上，对王晓琮的介绍都是：“面对学术浮躁与功利主义，他选择了鄙视追逐；他追求卓越，更崇尚学者风范；他为人低调，走上讲台却谈笑风生。”
官网上对王晓琮的介绍就是对他一生的写照，从不追逐名利。担任教师三十余年，但他现在仍是讲师。
身为教师，职称是对老师教学质量和研究成果的肯定，没有人不想评上更高一级的职称。
但是王晓琮却不然，当然并不是他的学术造诣不达标，也不是所发表的核心或C刊不够，而是他根本不屑于为了功名而去显现自己，将一些虚无的标签添加在自己身上。
知网上他的文章随意可见，学校对他的科研项目和课题的介绍占据大半页，以王晓琮的科研功底和教学质量，完全可以获得更高的职称和职位，评上副教授或教授甚至院长不在话下，但是每年的他并不参与评优评先评职称。
被问到的时候，他只是简单地说：“每年学校的指标只有那么几个，我就不跟他们争抢，占取名额了，把名额留给更需要更优秀的年轻人。”
王晓琮一直在沉浸在自己数学事业里，踏踏实实，勤勤恳恳的教学，深藏功与名可谓是民族的脊梁。
04 君子成人之美，不成人之恶。小人反是。有学生专门统计过，王晓琮一年四季，衣服却只有三四套，上课的时候也只是拿着塑料袋装着书，手里抱着电脑。
让人不禁联想到前段时间突然“爆火”的韦神，也是以“扫地僧”的形象出现在人们面前。
“韦神”去上课时也只是手里拿着用塑料袋装的几个包子，在手臂里夹着一瓶农夫山泉的矿泉水，身穿一件黑色的外套，头发也有些许凌乱，与王晓琮一样，无论从哪个角度看都是那么其貌不扬。
在哈工大里甚至有人开玩笑说，王晓琮老师跟韦神肯定是同门师兄，都是一样的不拘小节，但又都那么才华出众，让人膜拜。
下课后，有时学生们会在餐厅碰到王晓琮，竟然发现老师基本上顿顿都是大米饭加素菜，吃完之后还要舔盘子。学生们也都被老师这种可爱行为逗笑了。
想着大学讲师的工资并不低啊，并且老师的国家课题和项目那么多，会有很多补助的。怎么会如此节约，没有积蓄呢？
后来有位家长带着大包小包的特产，专门来到学校找到王晓琮，那时才知道原来王晓琮老师一直都在资助家乡的几位学生上学，并且还经常为福利院、孤儿院、山区等地方捐献物资。
当自己事迹在学校流传开来的时候，王晓琮也不再藏着掖着了，有时开讲座时也会聊一聊自己资助过的学生，最后也鼓励学生多关注一些贫困地区，帮助他们，能让他们有接受教育的机会。
有次在接受校报采访时，被问到为什么如此关注贫困地区，王晓琮也是淡淡地说：“君子成人之美。”在采访过程中也能看得出来王晓琮的幽默与乐观。
05 非淡泊无以明志，非宁静无以致远在教学过程中，王晓琮一直鼓励学生多读书，读好书，读“无用”书，他说“无用之用，实为大用。”学生纷纷说，真是听君一席话，胜读十年书。
2018年，王晓琮被评为感动中国人物，视功名利禄为粪土的他，这份荣誉当之无愧。
在颁奖词中这样写道：“三尺讲台上，你充满激情，引导学生探究数学真知奥秘，数学建模竞赛中，你精雕细琢，帮助学生书写人生美好芳华。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是对老师的评价，“对学生、学校鞠躬尽瘁，死而后已”是对王晓琮的肯定。
“忠诚讲台，矢志不渝。淡泊名利，超然物外，勤勉好学……”是对王晓琮老师的赞扬！
参考资料[1]哈尔滨理工大学官网
[2]“2018年度中国感动人物” 人民网 2018-8-10
[3]《我眼中的王晓琮》 哈尔滨理工大学报刊 2019-9-25