①五常：指中国传统道德体系中的仁、义、礼、智、信这五种做人的基本 品格和德行。它涵盖了为人处世的基本道德法则，是调整君臣、父子、 兄弟、夫妇、朋友等人伦关系的行为规范。五常中的仁、义、礼最 先由孔子提出，仁者人也，亲亲为大;义者宜也，尊贤为大;亲亲之 杀，尊贤之等，礼所生焉，意即爱人是仁的核心，尊贤是义的核心， 礼则是仁和义的具体形式和规定。及至盂子，又在其中加人智，这 四者就构成了所谓的四德或四端，仁之实事亲是也;义之实从兄是 也;礼之实节文斯二者是也;智之实，知斯二者弗去是也，就是说 智用来辨别前三者的。五常的说法源自汉代董仲舒的《春秋繁 m ,是将四德中加人了 信的内容，即仁义礼智信，五常之道。董仲舒认为仁、义、礼、智、信这五常之道是处理君臣、父 子、夫妻、尊卑贵贱关系的基本法则，遵循五常之道是将人与其他生物 相区别的重要依据;人人坚守五常之道，社会便会稳定发展，人与人就 能和谐相处。
②紊(wSn> ;改变，紊乱。
译文
古人讲究仁、义、礼、智、信，并将之称为五常，它们都是不容 改变、违背的。
在我国的东汉时期，有一个叫朱晖的南阳人。由于他品德高尚，乐于 助人，受到了大家的称赞。
朱晖与当时的一位叫张堪的大官是同乡。这位张大人是一位德高望重 的前辈，他非常器重朱晖的才学。可是朱晖认为自己只是一个太学生，与 德高望重的张大人交往，会使人对张大人有意见，于是便刻意不与张堪交 往过密。
有一天，张堪突然对朱晖说，你是一个懂道理，且值得依赖的人。我 愿意把家小托付于你。由于不知道张大人因为什么事情说出了这番话，朱 晖只好恭敬地拱手相应，没敢问明其中的道理。
后来，朱晖许久没有和张堪互通音信。有一天，竟然听说张堪去世 了，他这才明白了张堪当时那番话的原意。于是他立刻奔往张堪家中。张堪是一名清官，虽然官职不低，却没有给家人留下什么遗产，家人 的日子过得非常清贫。朱晖出于对张堪知遇之恩的感激，为了履行当初在 不知情的情况下所答应的张堪的托付，他常常千方百计地给他的家人接济 钱粮，并照顾他的家人。
朱晖还有一个一起读书长大的朋友名叫陈揖。他们两个志同道合，是 名副其实的知己。可惜的是，陈揖的妻子刚刚怀了孕不久，陈揖就生病而 死了。
陈揖的儿子陈友出生后，母亲一个人抚养他，生活非常的艰苦。朱晖 把陈揖的儿子当作自己的亲生儿子对待，又接济钱粮，又教他读书学义， 没过几年，陈友便才识过人，品学兼优。
多年以后，朱晖的好友南阳太守有意提拔朱晖的儿子到府中做官。朱 晖没有派自己的儿子去投奔南阳太守，却向他推荐了德才俱佳的陈友。
南阳太守看到朱晖没有让自己的儿子来做官，却向自己推荐了另一位 贤才。于是便召见了陈友，果然，陈友的学识和朱晖所说的一样，太守很 高兴，马上给陈友安排了职务。陈友在工作中十分努力廉洁，太守非常赏 识他。
朱晖的种种义举感动了世人，人们夸他是一个古往今来难得的好友， 后人称他为千古一朋。为人处世的礼、义、仁、智、信的准则， 朱晖样样俱占，可见后世之人的评价并不夸张。
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